تحول نظریه ذهن در کودکان کم‏توان ذهنی و عادی: ارتباط آن با سبک دلبستگی و سلامت روان مادران

Authors

  • رقیه اسدی گندمانی دکتری روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، استادیار گروه روان شناسی دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران
  • عباس نسائیان دکتری روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، استادیار گروه روان شناسی دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران
  • مریم ملکی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد بیرجند، بیرجند، ایران
Abstract:

مقدمه و اهداف هدف پژوهش حاضر مقایسه تحول نظریه ذهن در کودکان عادی و کم‏توانی‏ذهنی و تعیین ارتباط آن با سبک‏های دلبستگی و سلامت روان مادران بود. مواد و روش­ ها روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و علی-مقایسه‏ای بود. نمونه شامل 74 کودک با کم­توانی ذهنی و 100 کودک عادی بود که با استفاده از روش نمونه‏گیری تمام­شماری و در دسترس در شهر بیرجند انتخاب شدند. مادران پرسش­نامه سلامت عمومی و پرسش­نامه سبک‏های دلبستگی بزرگسالان را تکمیل کردند، نظریه ذهن کودکان نیز از طریق آزمون نظریه ذهن ارزیابی شد. یافته­ ها نتایج پژوهش نشان داد که بین اکتساب نظریه ذهن در سطوح اول و دوم در کودکان عادی و کم‏توان ذهنی تفاوت معناداری وجود دارد (05/0P

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

مشکلات رفتاری کودکان و ارتباط آن با سلامت روان مادران

مقدمه: مشکلات رفتاری کودک بازتابی از مشکلات روانی والدین به ویژه مادر می‌باشد و بیماری روانی یکی از والدین احتمال ابتلا کودک به بیماری‌های روانی را افزایش می‌دهد. با توجه به رابطه منفی بین بیماری والدین و کودک، مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین مشکلات رفتاری کودکان و سلامت روان مادران انجام شد. روش کار: این مطالعه همبستگی روی تعداد 80 نفر از مادران دارای کودک با مشکلات رفتاری مراجعه کننده به ...

full text

تحول نظریه ذهن و ارتباط آن با تواناییهای کلامی و غیرکلامی در دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی

هدف: هدف این پژوهش، بررسی تحول نظریه ذهن دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی و رابطه آن با تواناییهای کلامی و غیرکلامی بود. روش: در این پژوهش که به روش همبستگی انجام شده است، همه دانش‌آموزان پسر کم‌توان ذهنی 8 تا 14 سال (59 نفر) شهر تربت حیدریه شرکت داشتند. برای جمع‌آوری داده‌های مربوط به نظریه ذهن، از تکلیف محتوای غیر منتظره و آزمون 38 سؤالی نظریه ذهن استفاده شد. همچنین تواناییهای کلامی و غیرکلامی با آزم...

full text

مقایسه سلامت عمومی مادران کودکان با کم توانی ذهنی آموزش پذیر و مادران کودکان عادی

مقدمه: سلامت مادر برای پرورش فرزند بسیار مهم است اگر کودک شرایط خاصی داشته باشد سلامت مادر می‌تواند تحت تأثیر قرار بگیرد. هدف پژوهش حاضر مقایسه سلامت عمومی مادران کودکان با کم‌توانی ذهنی آموزش پذیر و مادران کودکان عادی شهر بیرجند است. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-مقایسه ای است. جامعه آماری شامل همه مادران کودکان با کم‌توانی ذهنی و مادران کودکان عادی بود. نمونه این پژوهش شامل 76 مادر کود...

full text

مقایسه ویژگیهای شخصیتی و سبک دلبستگی در مادران کودکان با اختلال در خود ماندگی و مادران کودکان عادی

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای شخصیتی و سبک دلبستگی مادران کودکان عادی و مادران کودکان در خودمانده می باشد. روش: در راستای هدف فوق الذکر 28 کودک در خودمانده و 30 کودک عادی انتخاب شدند. از مادران این کودکان دعوت شد تا پرسشنامه شخصیت آیزنک، پرسشنامه سبک دلبستگی بزرگسال (بشارت، 1379), وپرسشنامه تاریخچه فردی (تدوین‌شده بوسیله پژوهشگر) را پر کنند. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند...

full text

مشکلات رفتاری کودکان و ارتباط آن با سلامت روان مادران

مقدمه: مشکلات رفتاری کودک بازتابی از مشکلات روانی والدین به ویژه مادر می باشد و بیماری روانی یکی از والدین احتمال ابتلا کودک به بیماری های روانی را افزایش می دهد. با توجه به رابطه منفی بین بیماری والدین و کودک، مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین مشکلات رفتاری کودکان و سلامت روان مادران انجام شد. روش کار: این مطالعه همبستگی روی تعداد 80 نفر از مادران دارای کودک با مشکلات رفتاری مراجعه کننده به ...

full text

دلبستگی به خدا و تاب‌آوری در مادران کودکان کم‌توان ذهنی و عادی

پژوهش حاضر دلبستگی به خدا و تاب آوری را در مادران کودکان کم توان ذهنی و عادی مورد بررسی قرار داد. طرح پژوهش حاضر از نوع پس رویدادی و (همبستگی) بود. در این راستا، از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای داده‌ها از مدارس استثنایی و عادی استان اردبیل شهرستان مشگین شهر جمع آوری شدند. از مقیاس دلبستگی به خدا روات و کرکپاتریک و تاب آوری کانر و دیویدسون استفاده شد. پس از کنار گذاشتن پرسشنامه های ناقص ، داده...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 7  issue 3

pages  165- 172

publication date 2018-09-23

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023